信息時代的到來網絡信息智能化進程越來越成熟，智能教學觸摸一體機在各級各類學校中的使用范圍逐漸擴大，并且以其較新穎的特點與良好的優勢吸引更多的學校購買使用，并且贏得了廣大師生們的一致好評。

雖然現在我們經濟水平不斷提升網絡信息智能化進程越來越成熟教育手段多樣化，但我國偏遠山區仍然有很多學校師資教育資源缺乏落后，如何給以教育資源匱乏的山區高質量的教育資源以及成為困擾山區農村教育者的難題。

如今網絡和觸摸一體機的普及智能教學觸摸一體機也逐步的走進了山村學校，2018年2月19號馬山小學的何老師找到了梵控電子了解了智能觸摸一體機對教學教育的幫助，何老師對山村教育提升的執著將自己了解到的信息通過學校會議分析了給其他老師，最后學校決定采購一批智能教學觸摸一體機，4月17號正式采購了一批梵控65寸智能教學觸摸一體機。

使用教學觸摸一體機的效果，以往山村教學都是比較傳統的板書教學，安裝了教學觸摸一體機后教師們教學特別輕松，教學過程中更加豐富可以直接在屏幕上寫字，干凈而且可操作性強，通過屏幕更加輕松的完成課件的播放，省時而且又省力，可以通過多媒體互聯網搜索下載調取相應的教學資源信息使得教學手段更加豐富，并且提高了教師們的教學積極性。

　　學生們興趣更加廣泛，學習效果事半功倍學生們可以通過教師上課過程中使用的教學觸摸一體機來欣賞各種各樣優美的作品，包括了文字、動畫效果甚至還有更多跟知識相關的視頻資料，使得枯燥乏味的知識變得生動化靈活化，這些豐富的內容能夠極大的滿足學生們的好奇心，提高學生們的學習興趣，并能夠非常積極的投入到學習中達到事半功倍的學習效果。

　　山村學校使用多媒體教學觸摸一體機達到了非常良好的效果，不僅僅能夠使教師們教學上非常輕松，教學手段更加豐富，而且還能夠增強學生的學習興趣，增強學習效果，教學觸摸一體機還使得師生素質得到不斷的提高。